就业难遇上用工荒,32万芯片人才缺口的“治愈良方”来了……
“芯片之神”离开英特尔,马斯克评价能开发“全世界最好的芯片”
吉姆·凯勒认为斯拉自动驾驶技术“短期内令人失望,长期仍充满惊喜”。 吉姆·凯勒(Jim Keller),来源:英特尔 作者 | 牛耕 编辑 | 吴岩 6月11日,传奇芯片架构师吉姆·凯勒(Jim Keller)宣布从英特尔辞职。此时距离他离开特斯拉自动驾驶副总裁职位,加入
“每年大量的学生毕业于高校芯片设计专业,但直接上岗的人才却不多,主要是因为院校课程与技术应用存在脱节,无法直接将所学知识转化为实践。”大唐微电子软件与应用开发中心张同谈及企业端用工荒时直言。目前,大唐微电子为建立可持续的技术人才体系,只能通过为高素质技术人才提供岗前培训的方式,来补足芯片专业技术人员的缺口。
同样,高校毕业人才也面临就业难的困境。“我在本硕学习和课题研究偏普适性和学术性,面临求职就业缺乏对具体工作内容的了解和实践经验。” 电子科技大学集成电路工程专业研究生周航在采访时坦露出自己的担忧。
企业找合适人才,毕业人才也在找适配岗位。随着中国集成电路产业的快速发展和集成电路国产替代的大势所趋,人才需求不断释放,企业需求与人才培养之间不对等的矛盾日益凸显。基于此,中关村集成电路设计园(以下简称IC PARK)成立芯学院加大北京市集成电路人才培养力度,架通企业与人才之间的对接桥梁、构建产教融合发展“芯“路径,传递最前沿的专业技能、最高效的企业管理,为32万芯片人才缺口提供 “芯答案”。
产教融合
定调芯片人才培养主旋律
2019年我国集成电路市场规模年复合增长率达到20.3%,却面临32万高素质人才的缺口。并且,伴随市场规模持续增加,专业人才的需求会越来越大,供需不平衡的问题日益突出。一方面,我国每年与集成电路行业相关的毕业生约20万左右,只有不足3万人进入该领域从业,高校培养和人才输送无法满足市场需求;另一方面,企业用人标准严格,院校优等生并不等于企业所需的优秀人才,岗位适配度低也导致芯片人才供给不足。
针对目前中国芯片人才的缺口大、产教脱节等问题,北京大学微纳电子学研究院副院长、副教授贾嵩表示:“学校培养学生是多方面的,企业则需要拥有前沿专业技能的人才,将理论知识快速转化成实践,产教脱节是我们目前面临的很大问题。”
为此,IC PARK与包含北京大学在内的七所在京示范性微电子学院和北京市半导体行业协会等共同发起成立中关村芯学院,旨在落实国务院深化产教融合的要求,搭建高校与企业人才培养和成果转化的桥梁,促进产业研互通共融和科技创新的快速转化。
谈及北大微电子学院与芯学院的具体合作,贾嵩教授介绍:“互通有无、共建产教,双向共赢,核心在于教育与产业的联通互动。中关村集成电路设计园执行总经理、芯学院院长许正文表示,“中关村芯学院的设立就是要搭建人才供需平台,通过与国内一流的高校院所及国际专业机构合作开展针对性的人才培训,通过深化产教融合及校企协同,深入推进人才的实践性教育以及实训实习就业创业等一体化服务。
芯学院基于产教融合的发展思路,以产业为沃土、以需求为导向、以教育做桥梁,建立产学研深度融合机制、创新集成电路人才培养模式,实现教育链、人才链与产业链的有机衔接。芯学院通过引入高校师资力量和科研资源,将一线实操技术汇编成课程应用到人才培训中,借助行业专家丰富的实战经验,与高校联合共同完成技术实践、职业规划、企业管理等方面的课程建设,打通科研与专业、企业之间的通道,加速科研成果市场化进程。
架桥铺路
实现芯片人才高质量供给
芯学院是第一批产教融合试点单位,是中关村创新研究学院的二级学院,依托中关村集成电路设计园得天独厚的产业资源,补位院校和企业在芯片人才培养方面的产业缺口,架通高校与企业人才培养和成果转化的桥梁。
目前,芯学院将集成电路领域一线专家的前沿技术和实战经验导入进来,借助高校师资力量完成课程体系的搭建,组建专业讲师团队进行线上线下双渠道授课,通过每日课堂、专题培训、毕业设计、研学实训、产业活动、企业实习、人才供需见面会等形式,面向在校学生、集成电路从业者、集成电路企业管理人员以及高端国际人才四类受众群体,提供专业技能培训、双创培训、产业培训以及国际化培训课程,课程涵盖科普教育、EDA工具、企业战略、产融对接、海外研修、国际并购等课程,全方位提升企业和人才的专业素养。
“我报名参加的课程只在芯学院有,与学校课程相比,课程对应岗位,针对性和功能性更强、实践操作要求更高,有效弥补自己专业方面的不足。” 周航谈道,芯学院的课程以企业用人需求为导向,可以为集成电路专业学生提供定向式培训。
据了解,芯学院人才端课程,面向院校学生毕业(论文)设计、企业实习等课程内容,帮助学生直面企业设计师和工程师,提高实践操作能力、综合技术能力、岗位和社会适应能力,提供企业实习岗位,让学生从学习阶段过渡到工作阶段;面向在职人员提供研学实训、产业活动等内容,帮助在职人员了解产业发展、体验业务内容,开拓眼界、感知差异、强化能力。
半导体之国产基带芯片行业深度研究:方向与格局
获取报告请登录未来智库www.vzkoo.com。 报告摘要: 一、基带芯片行业概述 在每个移动通讯设备中都有一个基带芯片,它是一种用于无线电传输和接收数据的数字芯片。 基带芯片主要分为5个子模块:CPU处理器、信道编码器、数字信号处理器、调制解调器、 接口模块
“芯学院的课程就像是武功秘籍,一线技术专家的讲师如同武林高手,只需要一两句话、十几分钟就可以指出问题所在,解决我们在技术研发中会卡住很久的瓶颈问题。”在芯学院课程培训的亲身体验让张同对此大加赞赏。
芯学院通过调研三十余家集成电路设计企业的用工需求和规划,为企业定制专题培训,通过实际案例分析、个人实操演练等方式,从行业也发展、行业技能和企业人才需求等方面,为企业提供最前沿职业技能和管理课程。
“我们是基于国产芯片做深度教育AI应用的企业,随着近两年在人工智能教育领域的技术探索、产品研发、应用服务等方面的增强投入,我们对于高端人才的需求也大幅度提升,园区搭建的芯学院培训平台,很大程度上缓解了我们在人员招聘和人员培养上的压力。一方面,园区拥有众多围绕芯片产业的高新技术企业,可以邀请企业技术专家为我们的员工开展芯片技术相关培训,并促进产业合作;另一方面,园区芯学院平台提供了丰富的前沿职业技能和管理课程,有效帮助我们企业提升员工的基本素养。所以,我非常感谢园区芯学院这个平台。”北京中庆现代技术股份有限公司董事长宋东茂谈到。
固本培元
芯学院致力芯片人才产业化
高校的教育固然重要,企业的培养也不可或缺,芯学院有效解决人才的导向性问题和实践性问题,架通了高校与企业、企业与人才之间的桥梁,将芯片人才从大学的实验室导向企业技术岗,为集成电路产业输送可用、适用、可发展的高质量人才。
“高校招生补足了芯片人才库的基数,芯学院产教融合模式和导向型人才培养,将实现集成电路领域人才的质的飞跃,将好苗子凸显出来,将科研领军人才进行升级,从而推动中国集成电路产业的飞跃式发展。” 贾嵩教授在总结北大微电子学院与芯学院合作成果时表示。
芯学院作为中关村集成电路设计园“一平台三节点”的重要组成,是IC PARK轻资产运营和构建集成电路产业生态的重要一环,也是2020年度园区精细化运作和创新运作的重要举措。
关于芯学院的顶层设计和发展规划,许正文表示:“芯学院解决的是高校院所培养芯片设计人才最后一公里的问题,芯学院前端是培训、中间是人才供求、后端是人才技能提升,三步走促进芯片人才培训,解决企业专业人才缺乏及人才的就业、创业和产业化问题。
芯片关键核心技术是买不来的,只能依靠优秀人才攻关突围,所以做强“中国芯”,人才须先行。芯学院集合了中国集成电路设计领域最优质的产业资源和全国最优质的教育资源,强强联合、产教融合,厚培产业土壤、施以教育养分,中国芯片人才遍地花开,只是时间的问题。固本培元,静待花开。
——全文完,点个在看。一起为中国半导体加油!
转发是最好的支持!
*免责声明:芯榜(微信:icrankcn)转载仅为了传达一种不同的观点,不代表芯榜对该观点赞同或支持,请留言与我们联系。。
*免责声明:芯榜(微信:icrankcn)转载仅为了传达一种不同的观点,不代表芯榜对该观点赞同或支持,请留言与我们联系。。
推荐关注: 半导体圈 微信:icquanzi半导体行业联盟:icunion世界半导体论坛:icdaily
1、中芯国际:无奈的内讧!
2、京东方,世纪巨骗还是民族脊梁?3、光刻机40年资本局:尼康起高楼,ASML宴宾客,美国楼塌了4、光刻机、操作系统、PA芯片等!卡中国脖子的35项技术,只是冰山一角!震撼!我就知道你在看!
本文源自头条号:芯榜如有侵权请联系删除
日媒:华为要求国外供应商将芯片产能放在中国!意味着什么?
本文为「金十数据」原创文章,未经许可,禁止转载,违者必究。 近日,华为重塑供应链一事有了新进展。据日经新闻6月11日消息称,华为拟向国外半导体供应商提出要求,希望封测等芯片最后一道工序转移到国内、PCB(印刷线路板)制造也尽可能转移至国内,并力争